| Предложение педагогов поддержал министр образования 21 октября. ПРАВМИР. Модуль по игре в лапту появится до конца2022 года, его будут изучать в рамках предмета «Физическая культура». Такое предложение высказали учителя на встрече с министром просвещения Сергеем Кравцовым и министром спорта Олегом Матыциным. В настоящее время для школ разработано и используется 10 образовательных модулей. Среди них плавание, футбол, хоккей, рэгби, самбо, дзюдо, шахматы. В этом году подготовлено еще 7 дополнительных модулей: бадминтон, фитнес-аэробика, подвижные шахматы, триатлон, флорбол, легкая атлетика и другие. Педагоги предложили создать отдельный модуль по национальному виду спорта — лапте. Инициатива понравилась Сергею Кравцову, он предложил разработать модуль в ближайшие месяцы. Поскольку вы здесь... У нас есть небольшая просьба. Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей. Даже самое небольшое ежемесячное пожертвование помогает работать редакции и создавать важные материалы для людей. Сейчас ваша помощь нужна как никогда. Материалы по теме 9 апреля, 2024 9 апреля, 2024 9 апреля, 2024 9 апреля, 2024 9 апреля, 2024 9 апреля, 2024 9 апреля, 2024 9 апреля, 2024 9 апреля, 2024 Поделитесь, это важно Выбор читателей «Правмира» Подпишитесь на самые интересные материалы недели. Лучшие материалы Показать еще Друзья, Правмир уже много лет вместе с вами. Вся наша команда живет общим делом и призванием - служение людям и возможность сделать мир вокруг добрее и милосерднее! Такое важное и большое дело можно делать только вместе. Поэтому «Правмир» просит вас о поддержке. Например, 50 рублей в месяц это много или мало? Чашка кофе? Это не так много для семейного бюджета, но это значительная сумма для Правмира. Давайте дружить! © 2003—2024. Сетевое издание Правмир зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Реестровая запись ЭЛ ФС 77 – 85438 от 13.06.2023 г. (внесение изменений в свидетельство ЭЛ ФС 77-44847 от 03.05.2011 г.) Учредитель: Автономная некоммерческая организация информационно-познавательный центр «Правмир» (АНО «Правмир») (ОГРН 1107799036730) Главный редактор: Данилова А.А. Адрес электронной почты редакции: info@pravmir.ru Телефон: +7 929 952 59 99 Чтобы связаться с редакцией или сообщить обо всех замеченных ошибках, воспользуйтесь формой обратной связи . Републикация материалов сайта в печатных изданиях (книгах, прессе) возможна только с письменного разрешения редакции. Мнение авторов статей портала может не совпадать с позицией редакции. Правмиру нужна ваша помощь Помогите нам быть вместе Правмиру нужна ваша помощь Помогите нам быть вместе Правмиру нужна ваша помощь Помогите нам быть вместе |
| Если даже супруг не прав, не надо отвечать ему тем же. Если удалось промолчать, у него через какое-то время совесть заговорит, он сам подойдет и попросит прощения. А ответила – тут уже сложнее. Тогда я сама подхожу и прошу прощения, даже если изначально был неправ супруг. Если ссора происходит из-за детей и Акиму удается себя сдержать, я это очень ценю. Гелена Королёва с детьми Особое внимание мы уделяем образованию детей. Много читаем, водим их на дополнительные занятия. Люда окончила с золотой медалью школу и музыкальную школу с отличием, фортепианное отделение. Ваня занимался спортом, ходил в бассейн и в секцию тэквондо. Они оба хорошо в шахматы играют. Аля ходит в музыкальную школу на вокальное отделение, гимнастикой занимается. Дима в бассейн ходит и на шахматы. Ксюша занимается танцами. Пусть я потом перемою за ними посуду, но вымыть за собой тарелки они должны сами С детства мы приучаем их к трудовой дисциплине. Пусть я потом перемою за ними посуду, но вымыть за собой тарелки они должны сами. Когда убирают комнату, пылесосят, я стою рядом и наблюдаю, говорю, если что не так. Со старшими я этого не делала, и они убирали спустя рукава, а от этой привычки – делать кое-как – потом очень трудно избавиться. С младшими я этой ошибки стараюсь не повторять. Мотивирую детей: пропылесосишь комнату – посмотришь мультики, или пойдешь на речку, или в гости. Надо больше придумывать семейных занятий, чтобы все вместе куда-то пошли и что-то делали. Дети Королёвых Я всегда младшим говорила: давайте оставим Люде и Ване – неважно, что: кусок пирога, конфету, яблоко Мне бы хотелось, чтобы они выросли добрыми, трудолюбивыми, дружили между собой, хорошо относились к людям. В многодетной семье проще воспитать такие качества; главное, относиться к детям одинаково. Стараться быть справедливой. Доброту и щедрость воспитать несложно, если всем даешь поровну. Я всегда младшим говорила: давайте оставим Люде и Ване – неважно, что: кусок пирога, конфету, яблоко. И вот они уже сами говорят: давайте оставим. Конечно, бывает, что они ссорятся, расстраивают меня. Мы тут были в монастыре, и батюшка сказал, что в таких случаях нужно уйти в другую комнату и молиться, чтобы Матерь Божия их вразумила. Но чаще они проявляют заботу друг о друге. Дима Ксюшу читать научил, показывал ей буквы. Я даже с ней специально не занималась. Когда Аля делала уроки, Дима ее спрашивал, она ему что-то объясняла. Люда помогает всем с английским. |
| Особенно опасны для психического и интеллектуального развития детей электронные игры и специальные электронно-игровые приставки для телевизоров. Электронные игры настолько увлекают детей, что они забывают обо всем на свете. Часами без отрыва могут сидеть у экрана ТВ или с электронной игрушкой. Дети сидят у экранов и воюют с пошлыми персонажами, которых надо убивать или от которых надо спасаться. В. Тростников («Православная Москва», июнь 1995 г.) сравнивает воздействие «электронных монстров» на мозг детей с воздействием наркотиков. Он считает, что эти «умные» (электронные) игры нисколько не развивают интеллект, а, наоборот, закабаляют его. Они развивают лишь те стороны интеллекта, которые в жизни оказываются бесполезными, т. к. эти игры всегда помещают человека в сильно упрощенный мир, регулируемый несколькими четко сформулированными правилами, в то время как окружающий нас действительный мир ни в какой конечный набор правил втиснут не может быть. Об этом свидетельствуют так называемые «отрицательные теоремы математической логики», из которых следует, что роль рационального познания в общем постижении была очень мала». Эти игры не развивают творческую интуицию. «Ни один истинно умный человек, — пишет В.Тростников,- не пользуется в жизненных дилеммах какими-то алгоритмами — это делают скорее шизофреники (так называемый резонёрский бред). Если бы качества, развиваемые азартными играми, на самом деле были полезными, то военачальниками ставили бы лучших шахматистов- ведь игра в шахматы изначально была задумана как имитация военных действий. Однако сам акт имитации уже несет в себе редукцию такой степени, что подражание получается в корне отличным от оригинала. Нет сомнений в том, что Суворов проиграл бы в шахматы не только Каспарову, но любому второразряднику». Необходимо также отметить, что электронные игры убивают в детях духовность и располагают впоследствии к оккультным занятиям. Дети, «заболевшие» электронными играми, становятся непослушными, недисциплинированными. Они привыкают делать не то, что нужно, а то, что приятно. |
| – Партию в шахматы? – сказал он учтиво. – Если вам угодно. Я согласился. Мы поставили шахматный столик и сели. Фигуры были отличной слоновой кости, хорошей художественной работы. Я выразил удивление, что вижу на грузовом судне много красивых вещей. Хотя Гез был наверняка пьян, пьян привычно и естественно для него, – он не выказал своего опьянения ничем, кроме голоса, ставшего отрывистым, так как он боролся с желудком, – Да, – сказал Гез, – были ухлопаны деньги. Как вы, конечно, заметили, „Бегущая по волнам“ – бригантина, но на особый лад. Она выстроена согласно личному вкусу одного… он потом разорился. Итак, – Гез повертел королеву, – с женщинами входит шум, трепет, крики; конечно – беспокойство. Что вы скажете о путешествии с женщинами? – Я не составил взгляда на такое обстоятельство, – ответил я, делая ход. – Вам это должно нравиться, – продолжал Гез, делая соответствующий ход так рассеянно, что я увидел всю партию. – Должно, потому что вы – я говорю это без мысли обидеть вас – появились на корабле более чем оригинально. Я угадываю дух человека. – Надеюсь, вы пригласили женщин не для меня? Он молчал, трудясь над задачей, которую я поставил ему ферязью и конем. Внезапно он смешал фигуры и объявил, что проиграл партию. Так повторилось два раза; наконец я обманул его ложной надеждой и объявил мат в семь ходов. Гез был красен от раздражения. Когда он ссыпал шахматы в ящик стола, его руки дрожали. – Вы сильный игрок, – объявил Гез. – Истинное наслаждение было мне играть с вами. Теперь поговорим о деле. Мы выходим утром в Дагон, там берем груз и плывем в Гель-Гью. Вы не были в Гель-Гью? Он лежит по курсу на Зурбаган, но в Зурбагане мы будем не раньше как через двадцать – двадцать пять дней. Разговор кончился, и я ушел к себе, думая, что общество капитана несколько утомительно. Остаток вечера я просидел за книгой, уступая время от времени нашествию мыслей, после чего забывал, что читаю. Я заснул поздно. Эта первая ночь на судне прошла хорошо. Изредка просыпаясь, чтобы повернуться на другой бок или поправить подушки, я чувствовал едва заметное покачивание своего жилища и засыпал опять, думая о чужом, новом, неясном. Рекомендуем |
| " Ни один истинно умный человек, - пишет В.Тростников,- не пользуется в жизненных дилеммах какими-то алгоритмами - это делают скорее шизофреники (так называемый резонёрский бред). Если бы качества, развиваемые азартными играми, на самом деле были полезными, то военачальниками ставили бы лучших шахматистов- ведь игра в шахматы изначально была задумана как имитация военных действий. Однако сам акт имитации уже несет в себе редукцию такой степени, что подражание получается в корне отличным от оригинала. Нет сомнений в том, что Суворов проиграл бы в шахматы не только Каспарову, но любому второразряднику " . Необходимо также отметить, что электронные игры убивают в детях духовность и располагают впоследствии к оккультным занятиям. Дети, " заболевшие " электронными играми, становятся непослушными, недисциплинированными. Они привыкают делать не то, что нужно, а то, что приятно. Таким образом, влияние ТВ и электронных игр на развитие и здоровье детей не только не безразлично, но и прямо вредно и оказывает влияние как на физическое, так и на психическое здоровье и на духовное их развитие. Воздействие телевидения на взрослых Но воздействие ТВ велико не только на детей, но и на взрослых. Сами того не подозревая, телезрители подвергаются гипнотическому воздействию и теряют способность самостоятельно мыслить, принимают за свое то, что навязывается им с экранов ТВ, погружаются в мир иллюзий, теряют ощущение реальности. ТВ предлагает одну и ту же бездуховную пищу всем людям, и они из-за этого теряют индивидуальность, становятся духовно похожими друг на друга. ТВ является мощным рассадником практического, жизненного безбожия, уводит человека от Бога в мир страстей, жестокости, обмана, оккультизма. Именно через ТВ оказывается огромное оккультное воздействие на человека: вспомним телесеансы А.Кашпировского, А.Чумака, встречи с Джуной, колдуном Ю.Лонга, экстрасенсами... Чего стоит одна только передача " 3-й глаз " ! А ведь зрителями этой оккультной духовной заразы являются миллионы и миллионы людей! Я не оговорился, написав слово " зараза " . Как мы заражаемся вирусами и микробами и заболеваем различными инфекционными болезнями, так и через ТВ заражаются наши души различными духовными пороками, уводящими нас от Бога прямо к дьяволу. |
| Я не верю во вдохновение Даниил занимается математикой, физикой, поскольку они связаны с химией. Играет в шахматы, но времени на это остается совсем мало. Много читает. Любимые авторы и произведения – Уильям Голдинг, «Повелитель мух» и «Шпиль», многое у Ремарка. Чтение Даня часто совмещает с прослушиванием классической музыки. Любимое – четвертая симфония Брамса, Бетховен, причем не пятая и девятая симфонии, которые все знают, а третья и шестая; пятая симфония Чайковского. Увлекается богословием, даже ходил в воскресную школу при Храме Христа Спасителя. Со сверстниками общается мало, гораздо интереснее для него поговорить со взрослыми. Даня – сверхсерьезный молодой человек. Возможно, таким зрелым его мировоззрение стало под влиянием рандомного набора книг, которые удавалось найти в записи. Возможно, еще почему-то – Даниил точно не знает. Он пишет рассказы и стихи, особенно ему нравится поэзия. Впрочем, в истории Дани «нравится» – это не совсем подходящее слово. Он ко всему приступает с умом, анализируя. «Я не верю во вдохновение. У меня никогда не было вдохновения. Я всем говорю, что играть в шахматы, решать химическую задачу и писать стихи – это одно и то же. Сесть, сделать черновик и написать чистовик. Я хотел бы иметь психологизм Достоевского, а с точки зрения стиля лучшим считаю Набокова. Но в чем особенность. Я же физически не могу писать реалистично, потому что это надо видеть, уметь схватывать детали. Проза – это описание, сцена, там всегда есть какие-то декорации. Я же стараюсь уйти от декораций. Я могу ошибиться. И кроме того, смысл описания в том, что оно должно будить в читателе какие-то чувства. Вещи не будят во мне никаких чувств. Старый шкаф. Может, для кого-то – это воспоминание, символ чего-нибудь. А для меня это шкаф». Чувства у Даниила вызывают мысли. Он любит все системы организации информации: стихи, рассказы, задачи шахматные, химические, физические, математические, философию, изречения. Любит красивые решения задач, красивые повороты сюжета и красивые строки стихотворений. А собственные стихи Даниила пессимистичные. Он рассуждает о жизни и смерти, о заблудившейся одинокой душе. |
| В сношениях с иноверными мукалляф должен руководствоваться правилом, что их можно впускать в мечеть, так как сам пророк поместил неверных из племени сакиф в своей мечети, и по тому соображению, что нечистота неверного заключается в его неверии и не может осквернить мечети; только надменный и насильственный вход немусульманина в мечеть не одобряется ханифитскими учеными, а шифииты и матикиты не считают вообще дозволительным пускать в мечети неверных, как не совершающих омовений. Не т ничего непристойного для мукалляфа и в том, если он посетит еврея или христианина во время болезни, потому что это доставляет им утешение и находит оправдание в примере пророка, который посетил больного еврея, лежавшего по соседству. Наконец, игры и развлечения считаются суетными делами вообще, кроме трех: выездки лошадей, стрельбы из лука и развлечения со своими женами, как об этом объявил сам пророк. Его же слова приводятся в Хидае по поводу игры в шахматы и в кости: «Кто играет в шахматы или в кости, тот как бы опускает свою руку в кровь свиньи», а все, что способно ослабить рвение людей в исполнении их обязанностей относительно Бога, рассматривается как игра. Игра со ставкою умаляет почтенность и делает мусульманина фасыхом (отверженным); Абу-Юсуф и Мухаммед считают непристойным кланяться лицу, занятому игрой, но Абу-Ханифа и в этом случае снисходительнее своих учеников – находит такое приветствие уместным, потому что оно отвлекает игрока от его игры и таким образом уменьшает его греховность. Об отношения мусульманина к рабам говорить излишне, так как у мусульман в пределах России нет рабов. Заключение Современные нам казии, утверждаемые в должности русскою властью, руководствуются в своей юридической практике сочинениями вышеупомянутых муджтахидов и мукаллидов и, конечно, не смеют претендовать на личный авторитет, тем более, что среди них редко встречаются личности с большими знаниями и не всегда бескорыстны, как об этом не раз заявлялось в местных газетах. Что же касается вообще современного положения мусульманского законоведения, то оно, по самому существу своему, обречено на застой и неподвижность и потому не может не только содействовать прогрессу народной жизни, но и следовать в уровень современным течением этой жизни. Сильным, сокрушительным испытанием для этого священно-устойчивого законопорядка послужило так называемое «освободительное движение», охватившее на наших днях правоверную Турцию и неправоверную Персию. В обоих мусульманских государствах, такой коренной перелом основ шариата не обошелся без разрушительных потрясений в самом государственном организме. Представители шиитского шариата – муджтахиды продолжают авторитетно заявлять, что конституция не согласна с Кораном и что в этом и заключается главная причина переживаемого Персией государственного развала. Современный тегеранский муджтахид Шейх Фазллулла высказывал свой шариатский взгляд на нечестивую конституцию в следующих характерных словах: |
| — А как же! Или ты думаешь, что здесь торгуют голубями и ягнятами, как в библейские времена? — он указал на прилавки торговцев мясом для жертвоприношений. — За ягнят сходят ободранные тушки кошек, собак и даже шакалов. А вместо голубей идут вороны и любые другие птицы. Голубиное мясо теперь деликатес — кто станет отдавать его богу, который, как известно, всемогущ, самодостаточен и ни в чем не нуждается? — Я смотрю, тебе это мелкое мошенничество в Храме даже доставляет некоторое удовольствие. — Скажем так, меня это забавляет, поскольку никак не влияет на главное: Храм построен и функционирует, жертвы приносятся ежедневно, казна пополняется. Так какую же необычную жертву ты сегодня принесешь Храму, мой Мессия? — Я уже сказал — обильную, друг Апостасий. А какую именно, это ты скоро увидишь. Ты не успеешь проиграть мне партию в шахматы, как ее уже доставят сюда. — Ты разбередил мое любопытство, Мессия. Если не возражаешь, давай сядем играть на галерее, чтобы я мог оттуда видеть, когда принесут твой дар. — Ничего не имею против: я буду наслаждаться ароматом своих жертвоприношений вместе с нашим божеством! — Не шути так, Мессия, наше божество горделиво и обидчиво. Они расположились на галерее над двором, где стояли жертвенники: теперь дым черными клубами поднимался прямо перед ними. Служитель принес шахматный столик и ящичек с фигурами. Мессия выбрал черные, выточенные из обсидиана. — Ни одна игра так не освежает мозг, как шахматы, — сказал он, расставляя тяжелые фигуры на доске из перламутра и черного дерева. — Мой драгоценный Мессия, во что бы люди ни играли, они всегда играют в крестики-нолики, — улыбнулся Папа Апостасий. — Я начинаю, — и он сделал свой первый ход изящной фигуркой из слоновой кости. — Как прикажешь это понимать — крестики-нолики? — Буквально. Родившись на свет, всякий человек вступает в игру и ставит на листе своей жизни крестики и нолики, каждый раз делая свой выбор. Ему порой кажется, что игра идет по мелочи: захотелось иметь побольше денег — пошел на гонки исцеления, сделал ставку. Неважно, проиграл он или выиграл на гонках — он выбрал нолик. И нолик этот записан в книге его жизни. Но если возвращаясь с гонок с выигрышем, он бросил нищему банку энергена, в этой же книге появился такой мааленький, едва заметный крестик. |
| – Шахматы сейчас на подъеме, это правда. Однако шахматы всегда были популярны в Норвегии. Достаточно вспомнить, что претендент на звание чемпиона мира Нимцович еще в 1920-е годы провел в Норвегии несколько лет жизни, путешествуя по стране с сеансами одновременной игры. Вслед за ним с сеансами страну посещал Рихард Рети. Шахматные клубы есть во всех крупных городах Норвегии. А я живу почти в деревне, и у нас шахматного клуба не было. Я спросил у Хенрика (отца Магнуса), мог бы его сын помочь нам организоваться в клуб? На что тот ответил в общих чертах, примерно как мы отвечаем: «Бог благословит». Но нас же учили читать между строк ( смеется ). Поэтому я расценил это как благословение. Через 3 года мне позвонил человек, отвечающий за развитие предпринимательской деятельности в коммуне, и предложил встретиться, поговорить о шахматах. Мы встретились с ним и еще с одним шахматистом из нашего городка и пришли к общему мнению о необходимости основать шахматный клуб. Так что теперь я еще и сооснователь шахматного клуба. Надо ли говорить, что в 2017-м я снова был журналистом на турнире в Ставангере? Этот турнир был самым сильным в истории шахмат! Мне удалось взять интервью и сфотографироваться с тремя чемпионами мира – лучшими шахматистами нашей планеты. Ну, а наши воспитанники успели выиграть турнир в Бергене. – Так гладко у вас все выходит, отец Димитрий. Но вот позвольте, я спрошу вас: какое самое серьезное испытание было в Норвегии для вас лично, вашей семьи и для прихода в целом? – Наверное, я слишком тесно связан со своим приходом, потому что наши общие семейные испытания, мои личные испытания и испытания на прочность нашего прихода – все это и было одновременным испытанием для всех нас. Но это было уже очень давно. Из тех испытаний я вынес важный урок, который можно было бы выразить словами песни: «Но вечным остается дело рук, лишь только если верой одержим». – Это – песня о Соловках, с которыми вас так много связывает. – Да. Этот же урок касается и всей моей жизни. – Скажите, государство как-то поддерживает православные общины в стране? Знаю, что в некоторых европейских странах это практикуется. Как вообще складываются отношения с властью? И, конечно, интересно, что происходило в отношениях между приходами и государством в период пандемии. |
| — И что пираты с ними сделали? — спросил Ричард. — Заточили их в пещере, до смерти. — Но это было больше двухсот лет назад! — Мне их все равно жалко, — сказала Алиса. — Может быть, лучше спасем Юлия Цезаря? — спросил Ричард. — Его мне тоже жалко. — Без шуток, Ричард, — сказала Алиса. — Ты рискуешь сейчас потерять своего друга. — Надеюсь, что ты умнее, чем кажешься, — сказал Ричард. — И поймешь, что маленькие дети не должны и близко подходить к нашему институту. Знаешь ли ты, что вся история Земли может измениться, если ты совершишь ошибку в прошлом? — Прошлое как море, — ответила Алиса. Она уже не первый раз разговаривала с Ричардом о путешествиях во времени. — Путешественник в нем как камень, который упал в воду. Волны сомкнутся над ним, и океан забудет о случайном возмущении. — Все зависит от размера камня, — сказал Ричард и сам на себя рассердился. — Что я трачу время на пустые разговоры с глупым ребенком? У меня сейчас начинается совещание. Позвони мне вечерком домой, и я тебе все объясню. Алиса поняла, что помочь ей Ричард не хочет. Он стал слишком взрослым и серьезным. Придется идти другим путем, сказала себе Алиса и поехала в Институт времени. В холле института было пусто, лишь пират Сильвер с попугаем играли в шахматы. В этом нет ничего удивительного, потому что попугаи живут так долго, что не только в шахматы играют, но и говорят на пяти-шести языках. — Привет, — сказала Алиса. — Вы робота Вертера не видали? — Здравствуй, Алиса, — сказал попугай. Попугай был старой птицей, сам он был зеленый с красным животом и синими крыльями, а голова у него была седая. — Твой Вертер играет в футбол на стадионе «Будильник». За наш дубль, — сказал пират-вахтер. — И как? — Я туда недавно летал, — сказал попугай. — Проигрывают наши. Пират Сильвер достал из-под стола толстую зеленую бутылку и отпил из горлышка. — Как стыдно! — закричал попугай. — Тоже мне спортсмен, называется. — Не в этом дело, — мрачно произнес пират. — Вы мне объясните, почему Институт времени и его команда «Машина времени» занимают в подгруппе предпоследнее место? |
|
|
