| — Когда же вы возьмете меня к себе отсюда, бабушка? — После свадьбы, когда Марфинька уедет… — Я теперь хочу, мне не живется здесь, не спится… — Погоди, оправься немного, тогда… Вера умолкала, не смея настаивать. «Не берет! — думала она, — презирает…» X На другой день после такой бессонной ночи Татьяна Марковна послала с утра за Титом Никонычем. Он приехал было веселый, радуясь, что угрожавшая ей и «отменной девице» Вере Васильевне болезнь и расстройство миновались благополучно, привез громадный арбуз и ананас в подарок, расшаркался, разлюбезничался, блистая складками белоснежной сорочки, желтыми нанковыми панталонами, синим фраком с золотыми пуговицами и сладчайшей улыбкой. — Обновил к осени фуфайку: поздравьте, — сказал он, — подарок дражайшего Бориса Павловича… Взглянув на Татьяну Марковну, он вдруг остолбенел и испугался. Она, накинув на себя меховую кацавейку и накрыв голову косынкой, молча сделала ему знак идти за собой и повела его в сад. Там, сидя на скамье Веры, она два часа говорила с ним и потом воротилась, глядя себе под ноги, домой, а он, не зашедши к ней, точно убитый, отправился к себе, велел камердинеру уложиться, послал за почтовыми лошадьми и уехал в свою деревню, куда несколько лет не заглядывал. Райский зашел к нему и с удивлением услышал эту новость. Обратился к бабушке, та сказала, что у него в деревне что-то непокойно. Вера была грустнее, нежели когда-нибудь. Она больше лежала небрежно на диване и смотрела в пол или ходила взад и вперед по комнатам старого дома, бледная, с желтыми пятнами около глаз. На лбу у ней в эти минуты ложилась резкая линия — намек на будущую морщину. Она грустно улыбалась, глядя на себя в зеркало. Иногда подходила к столу, где лежало нераспечатанное письмо на синей бумаге, бралась за ключ и с ужасом отходила прочь. «Куда уйти? где спрятаться от целого мира?» — думала она. Нынешний день протянулся до вечера, как вчерашний, как, вероятно, протянется завтрешний. Настал вечер, ночь. Вера легла и загасила свечу, глядя открытыми глазами в темноту. Ей хотелось забыться, уснуть, но сон не приходил. |
| БУКВА А Дом, где буквы все живут, Люди «Азбукой» зовут. Встала первой на пороге, Широко расставив ноги, Буква «А» — заглавная, Первая и главная. …В имени красивом — Алла «А» — в конце и «А» — с начала. И такие же слова: Арфа, азбука, айва. «А» в конце и «А» в начале Мы в таких словах встречали: Африка, арба, атака, Ампула, акула, арка. Ну-ка, слово называй: Я начну — ты продолжай! НАВЕДИ ПОРЯДОК! … Слово в книжку Пробралось украдкой — Стала книжка сплошной Загадкой: Перепутались в книжке Строчки, Передвинулись в строчках Точки. Наведи-ка порядок Снова — Поставь-ка на место Слово… АРБУЗ Над морем летит. АЛЬБАТРОС На ветке висит. АБРИКОС На гитаре играет. АРТИСТ В цель стреляет. АРТИЛЛЕРИСТ Кувыркается. АКРОБАТ Заряжается. АВТОМАТ Любит тепло. АНАНАС Режет стекло. АЛМАЗ На звёзды глядит. АСТРОНОМ В поле спешит. АГРОНОМ Выбирает Сладкий на вкус Спелый и сочный… АРБУЗ! Видишь? СЛОВО Наместо встало! А теперь прочитай Сначала: Над морем летит АЛЬБАТРОС. На ветке висит АБРИКОС. (Продолжай сам!) ЗВУК У У, — мы в дудочку дудим, У, — как поезд мы гудим. У, — вперёд мы тянем губки, В узенькую дуем трубку. Слушай, слушай: У— гудит, У—в начале слов звучит: Утро, улей, умка, уголь, Удочка, улитка, угорь. Утка, узел, умница, Ушки, угол, улица. БУКВА У Буква «У» напомнит ушки У зайчонка на макушке. У улитки рожки тоже Так на букву «У» похожи! Пририсуем сук к стволу — И увидим букву «У». «У». Рисуем угольком Палку к палке — уголком. Угол. Уголь. «У» мы слышим. «У» в начале слов напишем. ПОДСКАЖИ СЛОВЕЧКО! Если слово к букве «У» Присоединяется, Слово новое, другое Сразу получается. Буква «У» отметку КОЛ Переделает в… УКОЛ. Встанет близко к слову ГРОЗЫ— Сразу зазвучат … УГРОЗЫ. На картинах старых ЛИКИ Превращает «У» в… УЛИКИ. А пейзаж «Сосновый бор» Надписала так:… «УБОР». То, что все считают ВЕЧНЫМ, С «У» становится … УВЕЧНЫМ. Буква «У» старинный КЛАД Заменяет на … УКЛАД. И, забрав бесценный ДАР, «У» наносит нам … УДАР. Но когда я строил ДАЧУ, Принесла мне «У» … УДАЧУ, И теперь посёлок ДАЧНЫЙ |
| Кто-то, возможно, улыбнется: Пенза — родина ананасов?! Но у этого замысла своя цель. Желающих перебраться в «Новые Берега» безо всякой рекламы уже сейчас так много, что по результатам жесткого отбора сюда берут только таких людей с инвалидностью, которые готовы предложить интересный и результативный как лично для заявителя, так и для партнеров по социуму проект. Причем даже если его одобрили, это отнюдь не значит, что новоселам сразу вручат условную лопату. Проект на первом этапе сопровождают и доводят до ума кейс-менеджеры, а потом сам автор должен его защитить. Успешно прошедшая все упомянутые этапы Татьяна Сильванович из Красноярского края, в семье которой двое инвалидов — муж-водитель и дочь-подросток, всю жизнь прожила в деревне, потому первоначально и «заявилась» вместе с домашними на сельскохозяйственное направление. «Ну а проект-то в чем? — поинтересовалась после продолжительного дистанционного собеседования Мария Львова-Белова. — Редиску выращивать? Это не так интересно. А вот если бы ананас!» Сказано — сделано. Тропические плоды в Поволжье выращиваются под руководством агронома из Коста-Рики Александра Гусаченко, который подсказал, какой должна быть температура почвы и воздуха, как контролировать влажность и обустроить грядки, а также на что обратить внимание при выборе семян. Пока ананасный эксперимент на экоферме развивается под неусыпным оком Татьяны Григорьевны, а ее муж плодотворно шоферит в «Новых Берегах», к занятости в теплицах и в курятнике удалось привлечь дюжину выпускников Мокшанского детского дома-интерната для умственно отсталых детей. Это еще одно инновационное направление деятельности «Квартала Луи», которое стало возможным осуществить только с открытием «Новых Берегов». Первые годы здесь, за редчайшим исключением, работали только с подопечными с сохранным интеллектом. Но однажды выяснилось, что здесь же, в Пензенской области, есть учреждение, где администрация, желая уберечь выпускников от перевода в психоневрологический интернат, оставляет их после достижения совершеннолетия у себя. |
| Но вот оказывается, что русский язык почти совершенно не терпит слов, начинающихся со звука и буквы «а» . Опять возьмите в руки «Толковый словарь русского языка» – книгу, добраться до которой должен каждый начинающий языковед! – и просмотрите первые страницы первого тома. Здесь довольно много слов на «а». Но почти около каждого из них указано, что это слово либо пришло к нам (часто вместе с тем предметом, который оно обозначает) откуда-нибудь со стороны, от какого-нибудь, иной раз довольно далекого, народа (например, слово «ананас»: ведь этот фрукт раньше не был известен нигде, кроме Южной Америки; понятно, что многие народы усвоили себе индейское название его); либо же оно взято из древних, давно ставших мертвыми языков – латинского и греческого (из этих языков все нации Европы давно уже черпают новые слова для своей научной речи, например: «авиация», «автомобиль», «анемон» и тому подобное). Вот примерный перечень тех слов, с которых начинается каждый русский словарь: Абажур – франц. слово. Абаз (монета) – персидск. Абака (род счетов) – греческ. Аббат – из сирийск. яз. (абба – отец, батюшка). Аберрация (астрономический термин) – латынь. Абзац – немецк. (satz – фраза). Абитуриент (оканчивающий учебное заведение) – латынь. Я выписал первые семь слов, но их очень много. На восемнадцати первых страницах словаря из русских по своему корню слов попадаются только «авось», «ага», «агу», «аз» и «азбука» (да и то последние два – старославянские). Что же это значит? Иной подумает, пожалуй, что такое обстоятельство является своеобразным недостатком нашего языка. Это, конечно, было бы величайшей нелепостью. Русских слов на «а» мало не потому, что мы их не сумели выдумать, а потому, что здесь действует закон, о котором я вам уже говорил: наш язык «не любит» начинать свои слова с такого «чистого», «настоящего» «а», – только и всего. И дело языковедов – не горевать по этому поводу, а постараться выяснить, почему так получилось, почему наметилась в языке такая многовековая привычка. |
| Таская воду, я, конечно, смотрел себе под ноги и потому изучил все тротуары и мостовые между Черноморской улицей и Успенской. Я убедился, что это – заманчивое и даже в некотором отношении полезное занятие. На тротуарах и мостовых можно было заметить много мелких примет. Они давали повод для размышлений и выводов. Были приметы приятные, безразличные и неприятные. Особенно неприятными, почти зловещими и чаще всего попадавшимися приметами были капли, а то и целые лужицы крови и гильзы от маузеров. Они кисло пахли порохом. Неприятны были также пустые кошельки и порванные документы. Но они попадались редко. Приятных примет было меньше, но они были разнообразнее. Чаще всего это были вещи совершенно неожиданные – засохшие цветы из букета, осколки хрусталя, сухие клешни крабов, обертки от египетских сигарет, банты, потерянные маленькими девочками, заржавленные рыболовные крючки. Все это говорило о мирной жизни. К приятным приметам относилась, конечно, и трава, проросшая кое-где между плитами тротуара. И невзрачные цветы, правда, уже высохшие, так же как и перемытые дождем морские голыши в цементных водостоках. Больше всего было безразличных примет – пуговиц, медных денег, булавок и окурков. На них никто не обращал внимания. Мы таскали воду и сливали ее в большую стеклянную бутыль в коридоре. Однажды Яша Лифшиц вышел в коридор и дико закричал. Я выскочил из своей комнаты и увидел необъяснимое зрелище. Огромная бутыль на глазах у меня и Яши начала медленно наклоняться, несколько мгновений постояла в позе Пизанской башни , потом рухнула на пол и разлетелась на тысячи осколков. Драгоценная вода с журчанием полилась по лестнице. Мы успели бы, конечно, подхватить бутыль, но вместо этого мы стояли и смотрели на нее как завороженные. Второй случай с термометром был еще поразительнее. Я заболел испанкой. Термометр в Одессе было достать не легче, чем ананас. Их было в городе считанное число. Над термометрами тряслись, как над последней спичкой на шлюпке у потерпевших кораблекрушение. Назаров выпросил термометр на два дня у редактора газеты, прославленного академика Овсянико-Куликовского. Академик – знаменитый гуманист и хранитель традиций либерального русского общества – не мог, конечно, отказать Назарову в его просьбе. Жуя губами и кряхтя, что выражало сильное недовольство, он дал термометр, но со строгим приказам класть его в вату, в ящик стола и беречь пуще зеницы ока. |
| — Эх, благодать…— скажет мужик. И точно, благодать в лавре и летом и зимою, когда храмы шпорились снегом, монахи и богомольцы в тяжелых тулупах, армяках и шубах ходили по дорожкам между высокими сугробами, и дымы от печей в пекарне и кухне тянулись прямо вверх. Минет зима, и снова заголубеет небо, заворкуют голуби на крыше семинарии, и черные ряды монахов все так же будут тянуться на службу в храмы… Письмо к отцу, начатое вчера, Василий уже не хотел продолжать после встречи с митрополитом в Вифании. Отец знал всё. Когда два года назад он написал о предложении владыки Платона, батюшка ответил кратко: «Все зависит от способностей и склонностей каждого, которыя можно знать самому». Чувствовалась обида старого священника, стезей которого пренебрег родной сын. Но в старике митрополите Василий нашел точно второго отца,- так внимателен, ласков и требователен был с ним владыка. Забросал подарками: в прошлом году подарил шинель, пояс и ананас, а за эти полгода – гранатовые яблоки, в апреле свежий огурец, на Пасху – искусственное яйцо, неделю назад — второй том своих проповедей и полукафтан. Василий понимал, что владыка не пытается задарить его и купить его согласие на пострижение, то были дары любви и, может быть восхищения его проповедями. Дважды приезжали к ним из Коломны прихожане, с покорностью прося владыку Платона о поставлении к ним Василия Дроздова в приходские священники. Оба раза владыка, не спрашивая Василия, им отказывал, отвечая одно: «Он мне здесь самому нужен!» Так близок казался берег, так знаком, там ожидали его отец, мать, дедушка… и Катенька, дочка отца Симеона. Простым и понятным виделся весь дальнейший путь, но что-то удерживало его от этого легкого шага. И течение жизни несло дальше… Как бы выразить то, что сам он скорее чувствовал, чем понимал рассудком? Не выгоды и невыгоды монашеского положения занимали его ум. Вера давно составляла основу его жизни, но в положенииприходского священника страшило его впадение в некую обыденность, тогда как душа рвалась к большему, к более глубокому постижению сокровенной Божественной Истины. Его не понимали ни родные, ни многие собратья по службе, но вопреки житейскому здравому смыслу он полагался на внутренний голос, тихо звучащий в нем. |
| Архив Пн С 1 по 7 ноября пройдет XIV Международный благотворительный кинофестиваль «Лучезарный Ангел» 27 октября 2017 г. 15:18 С 1 по 7 ноября 2017 года в Москве пройдет XIV Международный благотворительный кинофестиваль «Лучезарный Ангел» под девизом «Доброе кино». Кинофестиваль проводится под патронатом председателя Попечительского совета комплексной целевой программы «Духовно-нравственная культура подрастающего поколения России» С.В. Медведевой и является одним из приоритетных проектов программы. Исполнители проекта — Фонд социально-культурных инициатив, Учебный комитет Русской Православной Церкви при финансовой поддержке Министерства культуры Российской Федерации, Департамента средств массовой информации и рекламы города Москвы. Основные показы пройдут в кинотеатре «Тула» киносети «Москино». Программа «Лучезарного Ангела» ориентирована в первую очередь на детей, подростков, молодежь и семью. Это благотворительный проект — вход для зрителей на все кинопоказы и мероприятия фестиваля по бесплатным пригласительным билетам. Фильмом открытия фестиваля станет полнометражная анимационная картина «Сказ о Петре и Февронии» (реж. Юрий Кулаков, Юрий Рязанов). На закрытии фестиваля будет показан фильм-обладатель «Гран-при». В этом году на кинофестиваль было заявлено 460 фильмов. В программу кинофестиваля отобрано 160 фильмов, в том числе 65 — в конкурсную программу, 51 — во внеконкурсную и 44 — в ретроспективную. В фестивале принимают участие фильмы из России, Белоруссии, Армении, Грузии, Италии, Ирака, Ирана, Украины, Швеции, Киргизии. В конкурсную программу полнометражного игрового кино вошли 13 фильмов: «Его дочь» (реж. Татьяна Эверстова), «Завещание отца» (реж. Бакыт Мукул, Дастан Жапар, Киргизия), «Коробка» (реж. Эдуард Бордуков), «Герасим» (реж. Ростислав Мусаев), «Ананас» (реж. Владимир Рудак), «Амун» (реж. Анар Аббасов), «Беспокойство» (реж. Казем Маасуми, Иран), «Большой» (реж. Валерий Тодоровский), «Рай» (реж. Андрей Кончаловский), «Жили были» (реж. Эдуард Парри), «Клад» (реж. Ирина Волкова), «Опасные каникулы» (реж. Ольга Беляева), «Сын» (реж. Слава Росс). |
| Что ж тут весёлого? Где тут «не поддельная бодрость»? Юмор стихов этих – висельный; он в полным соответствии с мрачным колоритом записей того месяца; как и юмор всего стихотворения, всех этих иронических виршей, озаглавленных Блоком «Стихи о предметах первой необходимости». Речь в них о том, что романтический голубой цветок, нынче, в 19 году (о голоде тогдашнем архикомментатор молчит) зовётся другим именем: «В этом мире, где так пусто,/Ты ищи его, найди,/И, найдя, зови капустой,/Ежедневно в щи клади,/Не взыщи, что щи не густы –/Будут жиже впереди». Ах какие «брызжущие неподдельной бодростью» стихи! Вот и их заключение: «Имена цветка не громки,/Реквизируют – как раз,/Но носящему котомки/И капуста – ананас,/Как с прекрасной незнакомки,/Он с неё не сводит глаз./А далёкие потомки,/И за то похвалят нас,/Что не хрупки мы, не ломки,/Здравствуем и посейчас./(Да-с)./Иль стихи мои не громки? Или плохо рвёт постромки/Романтический Пегас,/Запряжённый в тарантас?» Если верить комментатору, он не только рвёт постромки, но и «брызжет» «заразительным весельем»: «Не взыщи, что щи не густы –/Будут жиже впереди». А ведь знает комментатор, что среди записей Блока есть и такие: «Я голоден», «Умру с голоду»; знает, что «будут жиже впереди», если не к одним щам это относить, оказалось подлинным пророчеством. Хорошо известно ему, что после смерти Блока Чуковский писал: «В 1919 году Блок еще мог смеяться. Но потом перестал», и что 26 мая 21 года Блок писал тому же Чуковскому: «Итак, – он упоминал перед тем о своей болезни, – здравствуем посейчас сказать уже нельзя: слопала-таки поганая, гугнивая, родимая матушка Россия, как чушка своего поросенка». Так и случилось: слопала; и ещё издевается до сих пор через подставных лиц над горьким его смехом, яко бы брызжущим неподдельной бодростью, и над всей его долгой, месяцами, годами длившейся предсмертной мукой. Материальные лишения, физические страдания не были главным в этой муке, но люди старательно преуменьшающие их заслуживают – хотел сказать – презрения, но нет, боюсь, что ещё больше заслуживают жалости. |
| Трапеза: рецепты блюд для поста и праздника Вы сейчас просматриваете архив для рубрики ‘ПОСТНЫЕ БЛЮДА’ Рубрики Архивы Архив для рубрики ‘ПОСТНЫЕ БЛЮДА’ 17 Мар 2009 22:03 Корень сельдерея — 300 граммов, морковь — 300 граммов, 1 луковица, сок половины лимона, соль, сахар, зелень петрушки, 1 зубчик чеснока, постный майонез. Читать далее 11 Мар 2009 17:03 Лук репчатый — 1 штука, чеснок — 2 зубчика, кукуруза консервированная — 0,5 банки, фасоль стручковая (замороженная) — 200 граммов, помидоры — 3 штуки, макаронные изделия — 200-250 граммов, зелень петрушки, укропа, лук, соль, перец. Читать далее 9 Мар 2009 18:03 Стручковая фасоль — 300 граммов, морковь — 2 штуки, помидоры — 2 штуки, лук репчатый — 1-2 штуки, чеснок — 1 зубчик. Читать далее 9 Мар 2009 09:03 2-2,5 литра воды, 1/2 стакана гречневой крупы, 1 морковь, 1 луковица, 2 столовые ложки масла, 3 солёных/малосольных огурца, 2-3 картофелины, 1 стакан огуречного рассола, лавровый лист, перец, соль и зелень по вкусу. Читать далее 8 Мар 2009 09:03 1 стакан сахарного песка, 1 стакан воды, 2 столовые ложки мёда, 1 чайная ложка соды, 1 чайная ложка лимонной кислоты, 1/4 стакана измельчённых орехов, 0,5 стакана растительного масла, 1,5-2 стакана муки, щепотка корицы или кориандра, примерно 3-4 груши. Читать далее 7 Мар 2009 18:03 Шпинат, листовой салат, морковь — 1-2 штуки, консервированная кукуруза — 1 банка, консервированный ананас — 1 небольшая банка. Читать далее 7 Мар 2009 10:03 0,5 стакана пива, 0,5 стакана подсолнечного масла, 1 пакет разрыхлителя, примерно 3-3,5 стакана муки. Для начинки: любые ягоды, или фрукты, или измельчённые грецкие орехи, или варенье. Читать далее 6 Мар 2009 10:03 1 луковица, 1 репа, 1-2 моркови (лучше тонкие), 2 черешка сельдерея, зелень. Читать далее 5 Мар 2009 10:03 1 кг картофеля, 3 ст. ложки растительного масла, зелень, перец, соль. Читать далее 4 Мар 2009 19:03 2 крупные луковицы, черешковый сельдерей (штуки 3-4), 1 крупная морковь, полбанки помидоров в собственном соку (или 2-3 свежих помидора), 2 стрелки лука-порея, небольшой кусочек корня имбиря (примерно 1-2 см). Читать далее |
| Это командная игра, рассчитанная на свободное общение детей между собой. Чем больше ребят будут принимать участие, тем интереснее она будет. Для игры понадобится мяч. Дети должны кидать его друг другу. Но не просто передавать из рук в руки, а высоко подкидывать мяч, называть имя игрока, которому его передают, и отбегать. Тот ребенок, чье имя произнесли, должен успеть вовремя подбежать и поймать мяч, после чего назвать имя другого участника и подкинуть ему мяч. Если названный игрок не успевает подбежать и поймать его, он выбывает из игры. Обязательное правило – называть имя следующего ловца. Тот, кто этим правилом пренебрежет, также выходит из игры. Это состязание поможет детям лучше узнать друг друга и настроиться на свободное общение. «Я – звезда» Эта игра направлена на раскрепощение детей в обществе, а также ориентирована на свободное общение ребят. В игре может участвовать любое количество детей, но чем их больше, тем интереснее. Среди участников выбирают одного. Он садится напротив всех. Этот ребенок играет роль звезды. Остальные дети – «клуб фанатов». Происходит встреча «фанатов» со своим кумиром. Дети должны задавать вопросы, которые их интересуют. Например: «Кто твой кумир?», «Чем ты любишь заниматься в свободное время?», «Есть у тебя какое-нибудь домашнее животное?», «Посещаешь ты какие-нибудь творческие кружки?» Вопросы могут быть различными, в зависимости от ситуации, в которой проводится игра. Ведущий должен следить за тем, чтобы не задавались грубые вопросы. На место «звезды» должны садиться все ребята по очереди. Можно придумывать разные ситуации, чтобы детям не стало скучно. Например, это могут быть «студенты» и «преподаватель». Особенно удачно проходит эта игра, когда дети приходят первый раз в школу. Благодаря такому тренингу ребята быстрее раскрепощаются и находят общие интересы. Эту игру может проводить взрослый человек, например преподаватель, а также сами дети между собой, чтобы узнать друг друга ближе. «Сам ты ананас» Дома, на улице или в школе можно услышать «отборную ругань» 6–7летних детей, что совсем не радует наш слух. Эта игра поможет настроить ребят на более позитивный лад. |
|
|
